Le Centre Hospitalier Alpes-Isère recrute un Psychomotricien (H/F) à 100% en CDD de 6 mois, renouvelable, pour le Pôle Trouble du Spectre Autistique (TSA), unité Daniel TAMMET (HC) .
Diplôme d’Etat de Psychomotricien obligatoire.
Le Centre Hospitalier Alpes-Isère recrute un Psychomotricien (H/F) à 100% en CDD de 6 mois, renouvelable, pour le Pôle Trouble du Spectre Autistique (TSA), unité Daniel TAMMET (HC) .
Diplôme d’Etat de Psychomotricien obligatoire.
Le technicien électricien (H/F) réalise et suit les travaux d’installation électrique, de maintenance et d’entretien électrique, et de rénovation des équipements électriques, sur les installations courant forts et courant faibles des structures intra-hospitalières et extrahospitalières du CHAI.
Le Centre Hospitalier Alpes-Isère recherche un Assistant Social F/H à temps plein pour un CDD de 6 mois, renouvelable, ou CDI pour le Pôle Infanto-Juvénile: CMP Alliance adolescents 40 %, Interfas équipe mobile 40 %, HDJ Roger Misés 20 % situé à Grenoble.
Le Diplôme d’état d’assistant de service social (DEASS) est obligatoire pour ce poste.
Le/la cadre administratif/ve encadre et assiste les personnels administratifs du pôle bureau des entrées et standard-accueil. Il/elle aide à la conception et à la mise en place des projets structurants.
Il/elle représente une aide technique auprès de la direction du pôle, et assure la suppléance des directeurs du pôle affaires générales.
Il/elle applique la réglementation en vigueur relative à son domaine de responsabilités, aide à la gestion des contentieux, plaintes et réclamations impliquant les usagers.
L’Assistant social identifie et repère des problématiques requérant des interventions. Il ou elle instruit les dossiers relatifs à son domaine d’activité et met en place des mesures adéquates. Il (elle) exerce un rôle d’interface entre le patient, sa famille, l’équipe de soins et la communauté au sens large en garantissant la prise en compte d’une éventuelle demande de nature sociale (AEEH et compléments, AVS, demande de transports, etc…).
Il (elle) vise à coordonner des actions en faveur du patient avec les acteurs des différents dispositifs sociaux et médico-sociaux et d’autres services publics et institutions.
Il (elle) exerce un rôle d’interface entre l’enfant, sa famille ou représentant légal et l’équipe de soins, la communauté au sens large en garantissant la prise en compte d’une éventuelle demande de nature sociale, la présentation des aides sociales éventuellement disponibles, l’élaboration si besoin d’une demande d’aide (AEEH et compléments, AVS, demande de transport, etc…).
L’éducateur.trice spécialisé.e conçoit, conduit et coordonne des actions éducatives et sociales globales des personnes (présentant des déficiences physiques, psychiques et mentales), des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion.
Vous interviendrez au sein d’une équipe pluridisciplinaire de soin, auprès de jeunes enfants TSA.
Vous travaillerez suivant la méthodologie Denver et en lien avec le médecin garant du projet de son service.
L’assistant.e social.e (AS) aide au développement des capacités du public concerné pour maintenir ou restaurer son autonomie.
Il/elle mène des interventions susceptibles de prévenir ou de surmonter les difficultés.
Il/elle agit avec les personnes, familles, groupes afin d’améliorer leurs conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique,
culturel et professionnel.
Ce poste est un remplacement de 4 mois. L’AS intervient dans une équipe pluriprofessionnelle en intra au CHAI dans une unité d’hospitalisation complète pour les jeunes adolescents. Il/elle travaille en collaboration avec tous les professionnels de l’équipe de soins et en lien avec le projet médical de l’adolescent.
L’éducateur.trice spécialisé.e conçoit, conduit et coordonne des actions éducatives et sociales globales des personnes (présentant des déficiences physiques, psychiques et mentales), des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion.
Vous interviendrez dans une équipe pluriprofesionnelle du Pôle Infanto-Juvénile (PIJ) du CH Alpes-Isère, le CATTP (Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel) Graffiti. Cette unité intervient en partenariat avec l’Éducation Nationale, sur deux ULIS en élémentaire à Échirolles et une ULIS au collège de Vizille.
Le poste proposé concerne les interventions à l’ULIS du collège de Vizille. Vous interviendrez au sein du dispositif ULIS avec l’enseignante, dans le collège avec des professionnels du CATTP ou seul. Vous participerez et proposerez des accompagnements également au CATTP Graffiti.
Vous serez amené.e à travailler en étroite collaboration avec l’enseignante et AESH de l’ULIS et les autres professionnels de ce collège en lien avec les élèves scolarisés en ULIS. Ce poste nécessite une bonne capacité d’adaptation et d’autonomie.
Le/la mandataire judiciaire est désigné.e par le Directeur du CHAI. Il/elle est inscrit.e sur liste préfectorale à cette fin.
Il/elle gère des mesures de protection juridique des majeurs (tutelle, curatelle, mandat spécial.) confiées par le juge des Tutelles en application de la Loi du 05.03.2007 et des textes d’application.
Il/elle assiste ou représente la personne protégée dans les actes de la vie civile, tant dans la gestion de ses biens que dans la protection de sa personne, dans le respect de sa volonté, de ses droits et de ses libertés.
L’assistant.e social.e aide au développement des capacités du public concerné pour maintenir ou restaurer son autonomie.
Il/elle mène des interventions susceptibles de prévenir ou de surmonter les difficultés. Il/elle agit avec les personnes, familles, groupes afin d’améliorer leurs conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique, culturel et professionnel.